Профессия воспитателя детского сада требует полной концентрации на работе, только тогда дети будут тебя любить, уважать и слушать. Сегодня хочу вам рассказать, как протекает жизнь воспитателя в стенах детского садика в обычный будний день.

Кроме того, вы посмотрите на жизнь деток «изнутри» детского сада, перенесётесь в их мир, узнаете, как  они  проводят большую часть своей детской жизни вне стен родительского дома.

Чтобы посвятить всю свою сознательную жизнь этой профессии, нужно быть человеком чутким, внимательным, отзывчивым, добрым и терпеливым. Таковым и является  Татьяна Романовна  СОВАСТИОНОК,  воспитатель ГУО «Ясли-сад №2 г. Кличева».

В детском саду…

Утро Татьяны Романовны  начинается довольно рано. Она готовится  принимать своих маленьких ребят:  следит, чтобы не было никаких опасных посторонних предметов, которые бы могли угрожать жизни и здоровью детей в группе, тщательно всё проверяет.

 Дети приходят в сад с разным настроением. Вот  появляется первый ребёнок, его мама очень спешит, поэтому быстренько целует сына в щёчку и уходит. Воспитатель ласково провожает малыша в группу поиграть. Затем отец приводит дочку; а  вот мальчик плачет, не может расстаться с мамой.  Татьяна  Романовна обнимает его, грамотно переключает внимание, и вот они уже вместе провожают  маму, машут ей ручкой в окошко. Успокоившись, ребёнок садится рассматривать книжку…Как приветливая речь  может повлиять на настроение ребёнка! Приём детей закончился.

Затем  с  утренней  физзарядки начинается учебно-воспитательный процесс.  На  физзарядке дети «заряжаются» друг от друга положительными эмоциями и поднимают настроение всем,  даже  тем, кто ещё недавно плакал от расставания с родителями. После утренней зарядки детки возвращаются в группу. Сначала моют ручки. Чистота – залог здоровья. С пожелания приятного аппетита у них обычно начинается завтрак. Приятно наблюдать за детишками, сидящими за столом. Кто-то уже уверенно кушает, кого-то из деток  ещё кормит воспитатель или помощник воспитателя. Когда завтрак подходит к концу, те, кто уже повзрослее,  помогают другим убрать со  стола посуду.

Далее начинается самостоятельная игровая деятельность, во  время  которой  дети общаются на разные темы.  А в это время воспитатель готовится  к занятиям.

– Сами занятия у нас занимают примерно 20 минут,  т.е. 2 занятия по 10 минут в день. Сетка занятий на каждый день разная (физическая культура, рисование, лепка, аппликация, чтение художественной литературы). Дети быстро вовлекаются в занятие и также быстро устают и начинают озорничать. За 10 минут нужно всё успеть сделать – заинтересовать, научить и подвести итог. Тут нужно мастерство, чтобы занятие не растянуть, – рассказывает  Татьяна  Романовна.

Хорошо потрудившись, можно и погулять. В 10 утра начинается прогулка.

– Прогулка – самый любимый момент для детишек. На прогулке мы учимся наблюдать и, конечно же, играем, – с доброй улыбкой на лице  продолжает  свой  рассказ  моя собеседница.  –  После  прогулки  мы  возвращаемся  в  группу. Раздеваемся, переодеваемся, идем мыть руки. Садимся за столы и обедаем. После обеда дети берут стульчики, идут раздеваться, потом –  в туалет.  После  этого ложатся спать.  Укладываются дети все по-разному. Кто-то только  до подушки дошёл – и уже спит, а с некоторыми  присяду рядышком и глажу их по голове или по щёчкам, чтобы  успокоить.

Во время тихого часа Татьяна Романовна  следит за сном детей. После сна – полдник и время игр, индивидуальных занятий. За некоторыми уже начинают приходить родители, и воспитатель рассказывает им о сегодняшних успехах  их  ребёнка. Одевшись и обувшись, все дети выходят на улицу, играют и ждут своих родителей. Вот и последнего мальчика  забрали домой. На этом рабочий день воспитателя заканчивается. 

Улучив  минутку… 

– Когда я приехала в Кличев, мне было 22 года. Я работаю в дет–ском саду уже 41 год. Первая запись  в моей трудовой книжке датируется  2 февраля 1977 года.  Родом  я  из  деревни  Осиновка  нашего  района.   Семья у нас очень большая, дружная.  Мы уже очень много лет без родителей,  но  постоянно встречаемся, общаемся, все праздники проводим вместе, семьями.  Нас  25 человек.

– Что  Вас  привело в эту профессию?

– Не скажу, что я хотела и мечтала об этой профессии, нет.  Хотя и  мама моя  учительницей работала,  и сестра старшая тоже. Всё как–то сложилось само собой. Хотя, знаете, почему я с детками работаю? Потому что мне нравится театрализованная деятельность, мне нравится перевоплощаться, я очень люблю приходить к детям  в  образе разных героев!  А  детям ведь  это очень интересно! Так я и стала воспитателем.

– Что изменилось с того времени, когда Вы только начинали работать воспитателем? 

– Родители меньше заняты бытовыми проблемами,  они отошли на задний план. Поэтому больше  времени детям  уделяют, больше с  ними  занимаются.  Дети  тоже  стали более свободные, раскрепощённые.  Работать  же  сейчас стало легче, появилось много книг, пособий по учебно–воспитательной работе.

–  Какая у Вас самая  запоминающая история?

– Это очень интересная история о том, как дети увиденное переносят в игру. Социальное –  это всё. Однажды, когда мы с детками в  группе начали играть, одна активная, творческая девочка говорит: «А поедем мы сейчас в лес на пикник». В паровоз выстроились, приехали. Разложились, села с ними у костра. Детки взяли чашки и давай чокаться.  Я говорю:

– А что это такое?

–  Мы пьём пиво.

–  Разве можно пить детям пиво?

–  Ну, взрослые же пьют…

Я хочу сказать, что  дети запоминают  всё,  что делается вокруг них.

– Общаетесь ли с бывшими  воспитанниками? 

– По–разному бывает. Первая моя группа – выпуск 1979 года, им сегодня по 35-40 лет. Один из этих  воспитанников – мой зять. Кто–то до сих пор по праздникам звонит, поздравляет, кого–то на улице встречаю,  здороваются.

– Нравится ли Вам Ваша  профессия? 

– Конечно, нравится. С детьми ведь очень интересно работать, с ними молодеешь душой. Я каждый день хожу  на работу  как на праздник, хотя в конце дня очень устаю. 

– Какой Ваш девиз?

– Работай  сегодня  хорошо, завтра – лучше.

От автора. Свет в группе погашен, игрушки ожидают следующего дня. Татьяна Романовна идёт домой, там её ждёт своя семья… А  завтра  будет новый день, не похожий на этот, и она снова будет дарить  тепло своей  души воспитанникам.

Мурат АННАМУРАДОВ.

Фото автора.